• создание такой обстановки учения, в которой каждый ученик чувствовал бы себя личностью, ощущал бы внимание лично к нему;

• исключить принуждение, не выделять отставание и другие недостатки ребенка;

• понимать причины детского незнания и неправильного поведения, устранять их, не нанося ущерба личному достоинству каждого;

• формирование здорового образа жизни через совместную работу с родителями, правоохранительными органами и учреждениями здравоохранения.

В школе созданы благоприятные условия для обучения, воспитания и сохранения жизни и здоровья обучающихся и сотрудников:

• учащиеся обеспечены учебной литературой в полном объеме. Общий библиотечный фонд составляет 1952 экземпляра, их них книжный фонд – 773, фонд учебной литературы – 1159;

• школьные кабинеты по учебным предметам обеспечены наглядными пособиями и техническими средствами обучения на 80%;

• в учебном процессе используется мобильный компьютерный класс. В школе имеются музыкальный центр, компьютеры, ноутбуки, телевизоры, мультимедиа, цифровая видеокамера и др.;

• с 01.09.2007 года имеется доступ к сети Интернет, электронная почта;

• собрана коллекция цифровых образовательных ресурсов по всем предметам;

• бесплатное питание для всех учеников;

• в классах тепло, светло, мебель соответствует нормам СанПиНа;

• уроки физической культуры и ритмики (в начальных классах) способствуют укреплению здоровья, обеспечивают необходимый двигательный режим;

• регулярное проведение Дней здоровья воспитывают коллективизм, дружбу и взаимопомощь детей; участие родителей и воспитателей в спортивных соревнованиях вместе с детьми служат укреплению авторитета взрослых в глазах детей;

• в школе разработана и действует Программа «Я – здоровый человек», соревнования по пионерболу, мини-футболу, недели «Без вредных привычек» и другие.

Учителя постоянно совершенствуют урок как основную форму обучения и воспитания обучающихся. Коррекция, развитие психических и мыслительных процессов – обязательные условия проведения каждого урока. Учителя постоянно проходят курсы повышения квалификации.
В учреждении имеется Образовательная программа, в которой отражены направления воспитательной деятельности и концепция воспитательной работы.
Классные руководители проводят благотворительные акции, осуществляются специальные проекты с д/домом и социальным приютом.
Воспитательная деятельность включает традиционные мероприятия по следующим направлениям:

Нравственно-эстетическое направление	Патриотическое направление	Спортивно-оздоровительное направление
День Знаний. Акция «Помоги пойти учиться». День Учителя. День Матери. Осенний бал. День защиты детей. Праздник Нового года. Рождественские забавы. Женский день 8 Марта. Районный смотр художественной самодеятельности. Последний звонок. Акция «Милосердия».	День Защиты Отечества. День Победы. День пожилого человека. Оказание помощи людям, находящимся в сложной жизненной ситуации. Вахта Памяти ко Дню Победы. Акция «Доблесть, мужество и честь». «Наша забота о ветеранах».	Дни здоровья. Акция «Спорт против наркотиков». Акция «За здоровый образ жизни». Военно-спортивная игра «Зарница».

Классные руководители ежегодно проводят мониторинг уровня воспитанности учащихся. На основании анализа уровня воспитанности планируют дальнейшую работу.
Значимыми результатами воспитательной работы являются:

- 90% охват учащихся школы внеклассной деятельностью;

- сокращение количества детей, состоящих на учете в ИДН;

- доброжелательные отношения учащихся к своей возрастной группе и взрослым;

- увеличение числа детей, готовых к открытому общению;

- отсутствие пропусков уроков без уважительных причин;

- положительная динамика количества здоровых детей.